O desafio educacional que se impõe no nosso século é semear atitudes preventivas e pró-ativas para minimizar – e até mesmo reduzir – os efeitos conhecidos da atual crise de valores enfrentada pelas mais diversas comunidades contemporâneas. Em outras palavras, tal desafio pode ser descrito como o estabelecimento de uma política educacional capaz de frear a violência, a delinqüência juvenil e o individualismo.

Foi com este objetivo que o IES criou o Núcleo de Estudos em Pró-Sociabilidade. Inspirado num programa espanhol que conseguiu reduzir os índices de violência juvenil nos países onde foi implantado, o núcleo promove pesquisas nas áreas da educação de valores, realiza cursos, elabora programas públicos, privados e voltados para o terceiro setor com vistas a promover a educação de valores e prevenir comportamentos violentos.

Além disso, o núcleo tem por objetivo a criação de um banco de dados e estatísticas nacionais sobre trabalhos voltados para a Pró-Sociabilidade. Para servir de fonte de pesquisas, o banco terá seus pontos mais importantes ampliado e tornados públicos por meio da edição de manuais e livros técnicos ligados ao tema.

Para dar maior alcance às propostas e estudos nele contidos, este núcleo do IES presta consultoria para cooperação internacional pública e privada nas áreas pedagógicas e da Pró-Sociabilidade.

O que é a Pró-Sociabilidade

A construção de uma nova concepção educacional na sociedade brasileira e mundial é um dos principais objetivos do Programa de Educação Pró-Social, desenvolvido pelo professor doutor Robert Roche-Olivar, catedrático da Universidade Autônoma de Barcelona (Espanha).

Em poucas palavras, o programa visa fomentar nos alunos do ensino fundamental e médio noções de valores, altruísmo, empatia e compaixão. A idéia é evitar transgressões de comportamento e sua principal conseqüência, a violência.

Em mais de duas décadas de trabalho com a Pró-Sociabilidade, Roche adquiriu larga experiência em projetos educacionais de prevenção. Dos anos 70 até hoje, escreveu seis livros e atuou como assessor e consultor na Espanha, México, Estados Unidos, Itália e Uruguai. Também trabalhou em vários projetos na Comunidade Comum Européia e como assessor dos Ministérios de Educação da Argentina e da Eslováquia.

No Brasil, a representante do Professor Robert Roche-Olivar é a psicóloga Maria Delfina Farias Dias Tavares da Silva, diretora-executiva do Instituto de Estudos Sociais.